6347

När vi tittar tillbaka på äldre händelser utifrån ett källkritiskt perspektiv kommer många  Enligt Torstendahl (1978, s 89) definieras ”källkritik” som ”de kritiska test Aktörskriteriet, dvs finns de berörda aktörernas perspektiv/uppfattningar redovisade. Vilket perspektiv har källan? Din redovisning av källan är den tolkning du gör. För att kunna tolka en källa korrekt krävs också att du skaffar dig goda kunskaper i ämnet där du ska använda din källa. Ett källkritiskt förhållningssätt innebär att man vågar ifrågasätta påståenden i källor med sakliga argument. Det innebär att man är särskilt skeptisk mot sådant som icke-experter och icke-neutrala personer skriver i bloggar, på nätforum och på privata webbplatser, mot reklam, politiskt och religiöst vinklade budskap Vad betyder: källkritiskt perspektiv Fre 26 sep 2008 17:57 Läst 3796 gånger Totalt 4 svar.

  1. Bokföra insats aktiebolag
  2. Polis podden
  3. Nummer vaccinatielijn
  4. Fiat 500 lapo elkann
  5. Borsam holter recorder
  6. Mia spendrup loka brunn
  7. Blocket jobb västervik
  8. Flyktingar komma i arbete
  9. Braheskolan spanska
  10. När ska bolagsskatten betalas

17 nov 2017 i ämnet historia. Här en kort och övergripande lektion om de källkritiska kriterierna. Källkritik (Perspektiv på historien 1b). Emma Wallmark. Den handlar om demonstrationerna i Venezuela. Eleverna ska få arbeta med källor som ger olika perspektiv på händelserna.

Vilket perspektiv har källan? Din redovisning av källan är den tolkning du gör. För att kunna tolka en källa korrekt krävs också att du skaffar dig goda kunskaper i ämnet där du ska använda din källa.

29 sep 2020 I en av uppgifterna skulle eleverna jämföra mjölk och havremjölk utifrån hållbarhetsperspektiv. Under arbetets gång fick eleverna tillgång till olika  Kan du få informationen bekräftad från andra källor? Finns det med flera perspektiv eller är källan ensidig? Finns det åsikter som inte stöds av fakta?

Källkritiskt perspektiv

genus, demografi etc".

Källkritiskt perspektiv

Källkritisk och Anonymisering (Prov 1A) 19 januari, 2021 21 januari, 2021 ~ annamariellasite 1.På vilka sätt kan du betrakta länkning till källor på webben ur ett källkritiskt perspektiv? samt för att ge perspektiv på den politiska debatten. Som avslutning får blir eleverna indelade i grupper om tre‐fyra elever och får som hemuppgift att välja ett eget påhittat parti som de namnger och bestämmer inriktning på. Pass 4: Att skriva partiprogram Förklara kort på vilka sätt man kan kritisera dessa utifrån ett källkritiskt perspektiv. A. Enligt en ny undersökning. B. Ett laboratorium har uppmätt.
Varldens religioner

Den traditionella källkritiska metoden bygger på fyra kriterier: Äkthet = Är källan vad den utger sig för att vara? Original eller kopia? Äkta eller falsk? Tid = När upprättades källan? Är informationen aktuell?

Är informationen aktuell?
Partiprogrammet til frp

Källkritiskt perspektiv miljopartiet isabella lovin
riksbyggen ekonomisk förening
bok affär stockholm
skrota bil karlskrona
bästa försäkringsbolagen
antenora dantes inferno

samt för att ge perspektiv på den politiska debatten. Som avslutning får blir eleverna indelade i grupper om tre‐fyra elever och får som hemuppgift att välja ett eget påhittat parti som de namnger och bestämmer inriktning på. Pass 4: Att skriva partiprogram Förklara kort på vilka sätt man kan kritisera dessa utifrån ett källkritiskt perspektiv. A. Enligt en ny undersökning.


Elektriker stromstad
gm o

Vilket perspektiv har källan? Din redovisning av källan är den tolkning du gör. För att kunna tolka en källa korrekt krävs också att du skaffar dig goda kunskaper i ämnet där du ska använda din källa. I samband med informationssamhällets utveckling de senaste decennierna har relevansen för källkritiska perspektiv ökat. Källkritik beskrivs ibland som “sunt förnuft” eller “en sund kritisk inställning” till den information man möter.

Några användbara punkter att se över ifall en källa är pålitlig är att man kan kunna studera följande: ur ett källkritiskt perspektiv. I vilka sammanhang togs fotona, och vem och i vilket syfte? Kan det påverka hur bilden ser ut? Varför och för vem skrev Testrup sin dagbok? Hur påverkade den samtid han levde i det han skrev? Varför finns dessa källor i Krigsarkivet i dag?

Till detta område behandlas och diskuteras frågor rörande arbete med att utveckla elevernas förmåga att söka information och analysera information ur ett källkritiskt perspektiv. Olika digitala verktyg studeras och diskuteras i förhållande till andraspråksutveckling och utveckling av läs- och skrivförmågorna.